[1]
D. . Martínez Mora, “Intervención Psicoeducativa en los Estudiantes con Trastorno Específico en el Aprendizaje en el Nivel de Educación Primaria”, Rev. Venez. Pedag. Tecnol. Emerg., vol. 4, no. 2, pp. 194–206, Oct. 2024, Accessed: Nov. 23, 2024. [Online]. Available: https://revistascespe.com/index.php/REVEPTE/article/view/34