Galindo Messa, Martha Auxiliadora. “Formación Docente Desde La Perspectiva Transdisciplinaria Hacia Un Aprendizaje Significativo En La Educación Primaria”. Revista Venezolana de Pedagogía y Tecnologías Emergentes 4, no. 1 (April 29, 2024): 80–95. Accessed December 4, 2024. https://revistascespe.com/index.php/REVEPTE/article/view/13.