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Vol. 2 Núm. 1 (2022)
Este volumen aborda investigaciones innovadoras y debates actuales en la educación actual, explorando enfoques teóricos y empíricos desde una perspectiva interdisciplinaria. A través de estudios rigurosos, los autores analizan problemáticas clave, ofreciendo reflexiones críticas y soluciones aplicables. Con una variedad de metodologías y marcos conceptuales, este número contribuye al avance del conocimiento en el campo, promoviendo el diálogo académico y la difusión de hallazgos relevantes para investigadores, profesionales y tomadores de decisiones.
Publicado:
2022-04-30
