Guía Didáctica BEE: Un recurso de enseñanza especializado para la adquisición del inglés instrumental

Autores/as

Palabras clave:

: Aprendizaje Basado en Proyectos, Aprendizaje del Inglés, Entorno Virtual, Guía Didáctica, Pedagogías Emergentes.

Resumen

En la era del conocimiento, el dominio del inglés instrumental se ha convertido en un imperativo para el desarrollo profesional, especialmente en áreas como las Ciencias de la Educación y Humanidades, surge la necesidad de transformar el proceso de orientación del aprendizaje del inglés en el Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social de la Unellez. De ahí que el objetivo del ensayo es proponer una metodología innovadora y adaptada al contexto de la Licenciatura en Educación Mención Arte, para ello se introduce la Guía Didáctica Basic English Exercising (BEE) como una herramienta clave para facilitar el aprendizaje en un entorno virtual dinámico, dado que es un instrumento pedagógico surgido de la sistematización de las experiencias de diversos especialistas en la orientación del aprendizaje de este idioma en egresados del Programa Nacional de Formación de Licenciados en Educación Mención Inglés1 (PNFEI) aperturado el 23 de octubre de 2017 en esta casa de estudios universitarios.

Biografía del autor/a

  • MSc. Yelitza Delvalle Roa Méndez, Docente

    Master en Ciencias de la Educación Superior

    Jefa del Subprograma de Licenciatura

    en Educación Inglés del VPDS de la Unellez

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Publicado

2025-11-11

Cómo citar

Roa Méndez, Y. D. (2025). Guía Didáctica BEE: Un recurso de enseñanza especializado para la adquisición del inglés instrumental. Revista Venezolana De Pedagogía Y Tecnologías Emergentes, 5(2). https://revistascespe.com/index.php/REVEPTE/article/view/130